Instrucciones: esta guía fue elaborada de una manera sintética con la finalidad de que prepares tu primer examen parcial. No memorices la información, sino razónala al momento de presentar tú examen. Suerte.
Antecedentes de la sociología
1. Se define como la relación entre el sujeto y el objeto. Conocimiento.
2. Forma más simple de conocimiento, el cual parte de la experiencia subjetiva del individuo. Conocimiento empírico.
3. ¿Con qué otro nombre se le conoce al conocimiento empírico? Sentido común.
4. Tipo de conocimiento que se somete a la experimentación, verificación y comprobación. Conocimiento científico.
2. Forma más simple de conocimiento, el cual parte de la experiencia subjetiva del individuo. Conocimiento empírico.
3. ¿Con qué otro nombre se le conoce al conocimiento empírico? Sentido común.
4. Tipo de conocimiento que se somete a la experimentación, verificación y comprobación. Conocimiento científico.
5. Esta forma de conocimiento parte de la creencia en seres superiores. Conocimiento mágico.
6. Esta forma de conocimiento no se razona; solo sirve para agradar a nuestros sentidos. Conocimiento artístico.
7. Se define como la clasificación sistemática del conocimiento. Ciencia.
8. Es un argumento lógico que nos sirve para explicarnos una realidad cualquiera. Teoría.
9. Es un argumento que siempre será verdadero y no necesita comprobación. Axioma.
10. Se define como la forma en cómo se construye un conocimiento científico. Metodología.
11. Rama de la ciencia que se encarga de estudiar la relación del hombre con la naturaleza. Ciencias naturales.
12. Rama de las ciencias naturales que se encarga de estudiar la mecánica de la naturaleza. Física.
13. Rama de las ciencias naturales que se encarga del estudio de la composición de los materiales de la naturaleza. Química.
13. Rama de las ciencias naturales que se encarga del estudio de la composición de los materiales de la naturaleza. Química.
14. Rama de las ciencias de la naturaleza que se encarga del estudio de los sistemas de vida prevalecientes en la naturaleza. Biología.
15. Rama de las ciencias que elabora herramientas de análisis para cualquier área del conocimiento. Ciencias formales.
16. ¿Cuáles son las dos ciencias formales que apoyan a las ciencias naturales y sociales en su quehacer cotidiano? Filosofía y matemáticas.
17. Rama de la ciencia que se encarga del estudio de la naturaleza social del hombre. Ciencias sociales.
18. Rama de las ciencias sociales que se encarga del estudio del hombre, sus instituciones y sus relaciones con otros seres humanos. Sociología.
18. Rama de las ciencias sociales que se encarga del estudio del hombre, sus instituciones y sus relaciones con otros seres humanos. Sociología.
19. La sociología es una ciencia porque tiene una metodología, un cuerpo teórico y un. Objeto de estudio propio.
20. Rama de las ciencias sociales que se encarga de estudiar los hechos sociales del hombre en el pasado. Historia.
20. Rama de las ciencias sociales que se encarga de estudiar los hechos sociales del hombre en el pasado. Historia.
21. Rama de las ciencias sociales que se encarga de estudiar los fenómenos de la cultura. Antropología cultural.
22. Rama de las ciencias sociales que se encarga de estudiar los procesos productivos del hombre, y así como el movimiento de capitales en la sociedad. Economía.
23. Rama de las ciencias sociales que se encarga de estudiar las conductas sociales de los seres humanos. Psicología social.
24. Rama de las matemáticas que se encarga de analizar y sistematizar los datos obtenidos en censos, encuestas de opinión y en investigaciones sociales. Estadística.
25. Esta herramienta nos sirve para sistematizar los datos obtenidos en una investigación, censo o en un sondeo de opinión. Informática.
División de la sociología
26. Rama de la sociología que estudia los fenómenos del poder, Estado, sindicato y partidos políticos. Sociología política.
27. Rama de la sociología que estudia los fenómenos educativos como: sindicato del magisterio, alumnos, políticas educativas, movilidad social, etcétera. Sociología de la educación.
28. Rama de la sociología que estudia los fenómenos agrarios como las migraciones, la biotecnología, la reforma agraria y los problemas ejidales. Sociología rural.
29. Rama de la sociología que estudia los fenómenos de la ciudad como: las migraciones, el urbanismo, los movimientos urbano-populares, inseguridad, etcétera. Sociología urbana.
Evolución histórica de la sociología
30. Rama de la sociología que estudia los fenómenos inherentes a la situación de la mujer y de los homosexuales. Sociología de género.
31. Rama de la sociología que estudia los fenómenos inherentes a las manifestaciones artísticas. Sociología del arte.
32. Rama de la sociología que estudia los fenómenos sociales relacionados a la influencia del fútbol en la sociedad. Sociología del fútbol.
33. Rama de la sociología que estudia los fenómenos religiosos que impactan a la sociedad. Sociología de la religión.
34. Rama de la sociología que estudia el impacto que ejerce la televisión en la sociedad. Sociología de los medios de comunicación.
35. Rama de la sociología que estudia los fenómenos relacionados al trabajo. Sociología del trabajo.
36. Rama de la sociología que emplea modelos matemáticos para estudiar a la sociedad. Sociometría.
37. Rama de la sociología que se encarga de estudiar la historia social y de desarrollo de Latinoamérica. Sociología del desarrollo latinoamericano.
38. Rama de la sociología que se encarga de estudiar el comportamiento de las clases sociales. Sociología de la movilidad social.
Desarrollo histórico de la sociología
39. Primera civilización en interesarse por el estudio de la sociedad. Los griegos.
40. Para los griegos la existencia de clases sociales era obra de los. Dioses griegos.
41. Para los griegos la desigualdad social se explicaba a través de la. Economía.
42. El orden social prevaleciente en le Edad Media se explicaba a través de la influencia de. Dios.
43. En esta zona ubicada fuera de la influencia del Vaticano, comenzó a desarrollarse la ciencia moderna. Arabia y su zona de influencia.
44. Este intelectual de Túnez realizó estudios sociológicos usando modelos matemáticos para dar cuenta de dichos fenómeno. Abdel Rahman Ibn-Khaldun.
45. Este fenómeno permitió el resurgimiento de la ciencia en Europa. Reforma protestante.
45. Este fenómeno permitió el resurgimiento de la ciencia en Europa. Reforma protestante.
46. Este fenómeno artístico, comercial e intelectual le permitió a Europa transitar de la Edad Media al. Renacimiento.
47. Esta revolución tecnológica modernizó a Europa y la transformó para siempre. Revolución industrial.
47. Esta revolución tecnológica modernizó a Europa y la transformó para siempre. Revolución industrial.
48. Movimiento filosófico encabezado por Voltaire, Rousseau, Diderot, Helvecio y Montesquieu sienta las bases de la filosofía. Ilustrada.
49. La esencia principal de la filosofía ilustrada se centra en la. Libertad del hombre.
51. ¿Qué metodología utiliza la teoría positivista para explicar el desarrollo de las sociedades? La física mecánica y la evolución de las especies.
52. Condorcet, Saint-Simón y Comte se preocuparon por estudiar a la sociedad bajo un criterio. Científico.
53. A mediados del siglo XIX ¿cuál era la ciencia más avanzada? La física de Newton.
76. ¿Qué metodología propone la teoría marxista para abordar la problemática social? La dialéctica.
Sociología comprensiva
87. Padre de la sociología comprensiva. Max Weber.
50. La filosofía ilustrada sienta las bases de la. Revolución francesa.
Teoría positivista
51. ¿Qué metodología utiliza la teoría positivista para explicar el desarrollo de las sociedades? La física mecánica y la evolución de las especies.
52. Condorcet, Saint-Simón y Comte se preocuparon por estudiar a la sociedad bajo un criterio. Científico.
53. A mediados del siglo XIX ¿cuál era la ciencia más avanzada? La física de Newton.
54. La sociología fue fundada en. 1856.
55. ¿En qué ciudad fue fundada la sociología contemporánea? Montpellier.
56. ¿Qué teoría fundará Comte y luego ingresarán en ella Spencer y Durkheim? Positivismo.
57. Fundador de la sociología. Auguste Comte.
58. Primer nombre que le dio a la sociología Comte. Física social.
59. Modelo social elaborado por Comte para explicar a la sociedad. Mecánica social.
60. Texto elaborado por Comte para explicar a la sociedad. Cursos de filosofía positiva.
61. Concepto elaborado por Comte para estudiar la evolución del ser humano. Ley de los tres estadios.
62. El hombre se explica los fenómenos a partir de la magia. Estadio teológico.
63. El hombre elabora explicaciones causales para comprender su realidad. Estadio metafísico.
64. El hombre aprovecha el avance de la tecnología para su beneficio. Estadio positivo.
65. Este sociólogo usa el método de la biología evolucionista para comprender a la sociedad de fines del siglo XIX. Hebert Spencer.
66. Nombre del modelo social elaborado por Spencer para explicar a la sociedad. Modelo orgánico.
67. Los miembros de la sociedad compiten entre sí para sobrevivir. Darwinismo social.
67. Los miembros de la sociedad compiten entre sí para sobrevivir. Darwinismo social.
68. Primer sociólogo que desarrolla una metodología propia para estudiar a la sociedad. Emile Durkheim.
69. Texto desarrollado por Durkheim para analizar a la sociedad. Las reglas del método sociológico.
69. Texto desarrollado por Durkheim para analizar a la sociedad. Las reglas del método sociológico.
70. Primer regla del método sociológico. Hay que tratar los fenómenos sociales como cosas para estudiarlos objetivamente.
71. Al sentido común, Durkheim le denomina como. Prenociones vulgares.
71. Al sentido común, Durkheim le denomina como. Prenociones vulgares.
72. Se define como las conductas sociales desviadas. Anomia.
73. ¿Qué propuso Durkheim para eliminar la anomia prevaleciente en la sociedad de su tiempo? Crear una nueva moral laica.
74. Para crear la moral laica hay que hacerlo a través de la. Educación.
74. Para crear la moral laica hay que hacerlo a través de la. Educación.
75. Durkheim es el padre de la. Sociología de la educación.
Teoría marxista
76. ¿Qué metodología propone la teoría marxista para abordar la problemática social? La dialéctica.
77. El antecedente filosófico más importante de Karl Marx es. Wilhelm Hegel.
78. El socialismo utópico de Fourier y Owen, junto a la teoría económica liberal de Adam Smith y David Ricardo, sientan las bases del. Materialismo-histórico.
79. La base sociológica de la teoría de Karl Marx la encontramos en el libre. Manifiesto del partido comunista.
80. Sociólogo marxista italiano catalogado como “marxista de las superestructuras", el cuál le atribuyó un papel central al agenciamiento de la infraestructura (base real de la sociedad, que incluye: fuerzas de producción y relaciones sociales de producción)/superestructura ("ideología", constituida por las instituciones, sistemas de ideas, doctrinas y creencias de una sociedad), a partir del concepto de "bloque hegemónico". Antonio Gramsci.
81. En este concepto de Gramsci, la clase social burguesa (ricos), se impone al proletariado (pobres) con el apoyo del Estado. Hegemonía.
82. ¿En qué categoría del marxismo podemos ubicar a Nicos Poulantzas? Marxismo instrumentalista.
83. Sociólogo marxista francés que es ubicado como uno de los principales lectores de la obra de Karl Marx, pero que es ubicado dentro de la tradición “marxista estructuralista”. Louis Althusser.
84. El Estado, la clase social burguesa utilizan instrumentos de represión contra la sociedad para mantenerla oprimida. Aparatos represivos del Estado.
85. El Estado y las clases sociales utilizan mecanismos de control mental sobre los sujetos. Aparatos ideológicos del Estado.
86. Para Althusser ¿Cuál es el mecanismo que le permite al sistema capitalista perpetuarse en el tiempo? La ideología.
Sociología comprensiva
87. Padre de la sociología comprensiva. Max Weber.
88. ¿Cuál es la metodología utilizada por la sociología comprensiva para comprender a la sociedad? Analizar las conductas sociales, buscar los comportamientos más frecuentes y elaborar tipologías.
89. Se define como la acción de un sujeto en relación a la expectativa de respuesta de la acción por parte de otros sujetos. Acción social.
89. Se define como la acción de un sujeto en relación a la expectativa de respuesta de la acción por parte de otros sujetos. Acción social.
90. Cuando me interesa lograr cualquier objetivo sin importar los medios y solo el logro del mismo ¿de qué tipo de acción social hablamos? Acción social con arreglo a fines.
91. Cuando un sujeto guía su acción social de acuerdo a sus valores personales y religiosos estaremos hablando de la. Acción social con arreglo a valores.
92. Cuando nos guiamos por los sentimientos, hablaremos de la. Acción social afectiva.
93. Cuando nos guiamos por la fuerza de la cultura, hablaremos de la. Acción social tradicional.
94. Se define como la imposición de nuestra voluntad hacia otras personas. Dominación.
95. En este tipo de dominación el sujeto se basa en leyes y reglamentos. Dominación burocrática-legal.
96. Tipo de dominación que se basa en la fuerza de la costumbre. Dominación tradicional.
97. Tipo de dominación que se basa en la personalidad atractiva de un sujeto. Dominación carismática.
98. ¿Sobre qué tipo de sociología trabajó Max Weber? Sociología de la religión.
Estructural – funcionalismo
99. Metodología del estructural – funcionalismo. Utiliza el sistema de la personalidad de Freud para explicar el funcionamiento orgánico de la sociedad y el concepto de anomia para explicar los desequilibrios existentes en las estructuras sociales.
100. La sociología spenceriana al momento de establecer una analogía entre cuerpo y sociedad, sienta las bases de las teorías. Funcionalista y estructuralista.
100. La sociología spenceriana al momento de establecer una analogía entre cuerpo y sociedad, sienta las bases de las teorías. Funcionalista y estructuralista.
101. Esta teoría se encarga del estudio de los elementos que hacen funcionar a la sociedad. Funcionalismo.
102. Fundadores del funcionalismo. Radcliffe – Brown y Malinowski.
103. Esta teoría estudia la totalidad de las funciones de la sociedad. Estructuralismo.
104. Padre del estructuralismo. Claude Levis Strauss.
105. Sociólogo norteamericano que unifica a las teorías funcionalista y estructuralista para crear una sola teoría que explique la complejidad social. Talcott Parsons.
106. Para Parsons la sociedad es un enorme. Teatro donde los sujetos somos actores sociales.
107. Dentro de la teoría parsoniana, los sujetos somos actores sociales porque. Desempeñamos actores sociales.
107. Dentro de la teoría parsoniana, los sujetos somos actores sociales porque. Desempeñamos actores sociales.
108. Parsons es el padre de la escuela sociológica. Norteamericana.
109. Principales influencias de Parsons para desarrollar su sociología. Max Weber y Sigmund Freud.
110. Este sociólogo retoma el concepto de “anomia” para desarrollar su teoría funcionalista. Robert King Merton.
111. Para Merton, se definen como funciones intencionadas. Funciones manifiestas.
110. Este sociólogo retoma el concepto de “anomia” para desarrollar su teoría funcionalista. Robert King Merton.
111. Para Merton, se definen como funciones intencionadas. Funciones manifiestas.
112. Para Merton se definen como funciones no intencionadas. Funciones latentes.
113. ¿Con qué otro nombre se le conoció a la sociología norteamericana o estructural – funcionalismo? Escuela de Chicago.
Escuela de Chicago
114. El conflicto es una fuente importante de equilibrio social. Teoría del conflicto.
115. Padres de la teoría del conflicto. Ralf Dahrendorf y John Rex.
116. Las sociedades funcionan a partir de los intercambios de cualquier especie. Teoría del intercambio.
117. Padre de la teoría del intercambio. George Homans.118. Los sujetos elegimos libremente el papel que deseamos desempeñar en la sociedad. Teoría de la elección racional.
119. Los padres de la teoría de la elección racional son. Friedman y Hetcher.
120. Se define como la sociología de la vida cotidiana. Etnometodología.
121. Padre de la etnometodología. Harold Garfinkel.
122. Son elementos de estudio para la etnometodología. El análisis conversacional, la generación de aplausos, los Abucheos, la timidez y confianza en uno mismo, las entrevistas de trabajo, las negociaciones entre ejecutivos, las llamadas a centros de urgencia y las disputas en sesiones de mediación.
123. Las sociedades se construyen a partir de la elaboración de símbolos. Interaccionismo simbólico.124. El interaccionismo simbólico surge de la filosofía. De John Dewey y de la psicología conductista de Watson.
Teoría crítica
125. Padre de la teoría crítica. Max Horkheimer.Max Weber.
126. ¿Con qué otro nombre se le conoce a la teoría crítica? Escuela de Frankfurt.136. ¿Qué elemento toma Habermas de la teoría weberiana? La acción social.
127. ¿Qué metodología propone la teoría crítica para el estudio de la sociedad? Los estudios multidisciplinarios.
128. ¿Cuáles son las principales ciencias que intervienen dentro del Centro de Investigación de la Universidad de Frankfurt? Sociología, economía y psicoanálisis.
129. Mencione 5 miembros de la “Escuela de Frankfurt”. Theodore Adorno, Herbert Marcuse, Martin Heidegger, Walter Benjamin, Erich Fromm, Karl Popper y Friederich Pollock.
130. ¿Qué características tiene la Escuela de Frankfurt? Ser neomarxista y anti positivista.
131. Su función es captar los aspectos negativos de la sociedad para transformar a la sociedad en base a la crítica social. Sociología.
132. Su función es comprender los vínculos comerciales del sistema capitalista prevalecientes en la sociedad. Economía.
133. Estudia los procesos de alienación del sistema capitalista. Psicoanálisis.
134. Miembro destacado de la segunda generación de la Escuela de Frankfurt. Jürgen Habermas.
135. Principal influencia teórica de Jürgen Habermas. Max Weber y Sigmund Freud.
127. ¿Qué metodología propone la teoría crítica para el estudio de la sociedad? Los estudios multidisciplinarios.
128. ¿Cuáles son las principales ciencias que intervienen dentro del Centro de Investigación de la Universidad de Frankfurt? Sociología, economía y psicoanálisis.
129. Mencione 5 miembros de la “Escuela de Frankfurt”. Theodore Adorno, Herbert Marcuse, Martin Heidegger, Walter Benjamin, Erich Fromm, Karl Popper y Friederich Pollock.
130. ¿Qué características tiene la Escuela de Frankfurt? Ser neomarxista y anti positivista.
131. Su función es captar los aspectos negativos de la sociedad para transformar a la sociedad en base a la crítica social. Sociología.
132. Su función es comprender los vínculos comerciales del sistema capitalista prevalecientes en la sociedad. Economía.
133. Estudia los procesos de alienación del sistema capitalista. Psicoanálisis.
134. Miembro destacado de la segunda generación de la Escuela de Frankfurt. Jürgen Habermas.
135. Principal influencia teórica de Jürgen Habermas. Max Weber y Sigmund Freud.
137. Principal obra de Habermas. Teoría de la acción comunicativa.
138. Es una relación social mediada por símbolos. Acción comunicativa.
139. Cuando los sujetos comprenden el significado de los mensajes en su proceso de interacción social, Habermas le da el nombre de. Racionalidad comunicativa.
140. En el proceso de comunicación nos encontramos con los siguientes principios: inteligibilidad, verdad, veracidad y rectitud. Pretensiones de validez.
141. La Recepción y reproducción cultural, la integración social, el desarrollo de la personalidad y de la identidad personal, son para Habermas. La socialización como condición de identidad.
139. Cuando los sujetos comprenden el significado de los mensajes en su proceso de interacción social, Habermas le da el nombre de. Racionalidad comunicativa.
140. En el proceso de comunicación nos encontramos con los siguientes principios: inteligibilidad, verdad, veracidad y rectitud. Pretensiones de validez.
141. La Recepción y reproducción cultural, la integración social, el desarrollo de la personalidad y de la identidad personal, son para Habermas. La socialización como condición de identidad.
142. El actor realiza un fin o hace que se produzca el estado de cosas deseado. Acción teleológica.
143. El concepto de acción regulada por normas se refiere no al comportamiento de un actor en principio solitario que se topa en su entorno con otros actores, sino a los miembros de un grupo social que orientan su acción por sus. Valores comunes.
144. El actor transmite en su público determinada imagen o impresión de sí mismo al poner de manifiesto lo que desea, es decir, su propia subjetividad. Acción dramatúrgica.
144. El actor transmite en su público determinada imagen o impresión de sí mismo al poner de manifiesto lo que desea, es decir, su propia subjetividad. Acción dramatúrgica.
1 comentario:
excelente aporte
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